TEMA 1 CUENTO DEL SISTEMA SOLAR

Érase una vez, en una galaxia no muy lejana llamada Vía Láctea, una escuela del espacio llamada "El Sistema Solar". El director de este colegio era el señor Sol, una estrella gigante, brillante y con un carácter de fuego que insistía en que todos sus alumnos debían seguir las normas del patio de recreo: la gravedad.

En esta escuela había dos tipos de estudiantes: los planetas principales (los veteranos que siempre se sentaban en las primeras filas) y los planetas enanos (un grupo más pequeño que prefería jugar en los rincones del patio).

Todos los días, los alumnos realizaban dos bailes obligatorios:

1. La rotación: Girar sobre sí mismos como una peonza. Este baile determinaba cuánto duraba su propio día.
2. La traslación: Correr en círculos (órbitas) alrededor del señor Sol. Este baile marcaba la duración de su año.

Los primeros cuatro alumnos eran pequeños, duros y hechos de roca:

• Mercurio: Era el más rápido de la clase. Estaba tan cerca del Sol que su traslación duraba solo 88 días. ¡Celebraba su cumpleaños casi cuatro veces más rápido que nosotros! Eso sí, su rotación era lentísima; giraba tan despacio sobre sí mismo que sus días eran eternos y calurosos.
• Venus: La chica brillante de la clase. Llevaba una chaqueta tan densa de nubes de ácido que atrapaba todo el calor. Además, era una rebelde: hacía la rotación al revés (movimiento retrógrado) en comparación con casi todos los demás.
• Tierra: La alumna perfecta y la más popular. Tenía el equilibrio exacto de agua y aire para albergar vida. Tardaba 365 días en dar una vuelta al Sol y 24 horas en girar sobre sí misma. Siempre iba acompañada de su fiel amiga, la Luna.
• Marte: El chico pelirrojo, famoso por su suelo lleno de óxido de hierro. Tenía el volcán más grande de la escuela (el Monte Olimpo) y le encantaba presumir de que algún día los humanos de la Tierra irían a visitarlo.

Más allá de Marte, tras cruzar una fila de piedras llamada el Cinturón de Asteroides, se sentaban los cuatro gigantes de gas y hielo:

• Júpiter: El grandullón de la clase. Era tan enorme que dentro de él cabían todos los demás planetas juntos. Tenía una enorme cicatriz roja en su tripita (una tormenta gigante) y hacía la rotación más rápida: ¡su día duraba solo 10 horas! Giraba como un torbellino.
• Saturno: El más presumido y elegante. Nunca salía de casa sin sus espectaculares anillos de hielo y roca. Era tan ligero que, si hubiera una bañera lo suficientemente grande, ¡Saturno flotaría en el agua!
• Urano: El bromista azul. Urano decidió que girar de pie era aburrido, así que hacía la rotación completamente tumbado de lado, como si fuera una pelota rodando por una mesa.
• Neptuno: El alumno del fondo, el más lejano y congelado. En su órbita soplaban los vientos más rápidos del sistema. Al estar tan lejos del Sol, su traslación era una carrera de fondo larguísima: ¡tardaba 165 años terrestres en dar una sola vuelta al Sol!

Al final del patio, en una zona fría llamada el Cinturón de Kuiper (con una excepción), jugaban los planetas enanos. Aunque eran redondos y giraban igual que los grandes, eran demasiado pequeños para limpiar su órbita de otras rocas espaciales:

• Ceres: Era el único infiltrado. No vivía al final del patio, sino en medio del Cinturón de Asteroides, entre Marte y Júpiter. Era el más pequeño del club.
• Plutón: El más famoso de todos. Antiguamente se sentaba con los planetas principales, pero en el año 2006 los profesores cambiaron las reglas y lo mandaron al club de los enanos. Su órbita es tan rara e inclinada que a veces se cruza en el camino de Neptuno.
• Eris, Haumea y Makemake: Los tres amigos del fondo exterior. Haumea era muy especial: giraba tan ridículamente rápido que se había deformado y tenía forma de patata o huevo de pascua.

Al final del día, todos los planetas, grandes y enanos, seguían bailando en perfecta armonía alrededor del señor Sol, recordando que en el espacio, sin importar tu tamaño, lo importante es nunca dejar de girar.

Después de leer el cuento, contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Qué dos movimientos (o "bailes") realizan obligatoriamente todos los alumnos de la escuela espacial?
2. ¿Qué planeta de la clase destaca por ser el más rápido en su traslación y celebrar su cumpleaños antes que nadie?
3. ¿Por qué se dice en el cuento que Venus es una alumna "rebelde" al realizar su rotación?
4. ¿Qué característica física hace que Marte sea conocido como el "chico pelirrojo"?
5. ¿Cuál es el planeta gigante que destaca por realizar la rotación más rápida de toda la clase (un día de solo 10 horas)?
6. ¿De qué están hechos los famosos anillos que lleva el presumido Saturno?
7. ¿Qué curiosa postura tiene el planeta Urano a la hora de hacer su movimiento de rotación?
8. ¿Por qué Neptuno tarda tanto tiempo (165 años terrestres) en completar su baile de traslación?
9. ¿En qué se diferencian los planetas enanos de los planetas principales según las reglas de la escuela?
10. ¿Cuál es el nombre del planeta enano que no vive al final del patio, sino escondido en el Cinturón de Asteroides?